Метод исследования личности с помощью проективного теста «Несуществующее животное» основан на теории психомоторной связи. Для регистрации состояния психики используется исследование моторики в частности, моторики рисующей доминантной правой руки, зафиксированной в виде графического следа движения, рисунка.
«Несуществующее животное»
Испытуемому предлагают придумать и нарисовать несуществующее животное, а также дать ему ранее не существовавшее имя. Из имеющейся литературы видно, что процедура обследования не стандартизована используются разных размеров листы бумаги для рисования, в одних случаях рисунок выполняется цветными карандашами, в других - одним цветом и т. Общепринятой системы оценки рисунка не существует. Теоретические посылки, положенные в основу создания методики, совпадают с таковыми у прочих проективных методик.
Рисунок несуществующего животного Методика "Рисунок несуществующего животного" РНЖ — одна из наиболее распространенных проективных методик диагностики агрессивности детей. В основном проводится в режиме взаимодействия "психолог—ребенок" с целью выяснения или уточнения черт личности, установок и психологических проблем ребенка. Поскольку методика РНЖ является проективной, то здесь главную роль играет умение ребенка фантазировать и отразить созданный образ в виде графического изображения или рисунка. Вторая особенность РНЖ состоит в том, что изображенный ребенком графический материал имеет не только тесную связь с эмоциями, играющими определенную роль в формировании образов фантазии, но и с реальными личностными и социальными проблемами ребенка.
- Метод исследования личности с помощью проективного теста "Несуществующее животное" построен на теории психомоторной связи. Для регистрации состояния психики используется исследование моторики в частности, моторики рисующей доминантной правой руки, зафиксированной в виде графического следа движения, рисунка По И.
- Применение методики теста «Несуществующее животное» в основном рассчитано на исследование психомоторной связи и состояния психики — главным образом выявление скрытых эмоций — у детей от пяти-шести лет и взрослых.
- Источник: Рогов Е.
- Предполагается, что в малоструктурированной ситуации содержание фантазийной продукции в основном определяется имплицитными структурами индивидуального опыта испытуемого, опосредующими процесс рисования. Исследования подтверждают, что в коммуникативной ситуации, характризующейся неформальным контактом между испытуемым и экспериментатором и возникающей на основе открытого сотрудничества, порождаемый образ фантазии связан с Я-образом субъекта.
- По своему характеру тест «Несуществующее животное» относится к числу проективных. Для статистической проверки или стандартизации результат анализа может быть представлен в описательных формах.
- Телефон или почта.
Придумайте и нарисуйте несуществующее животное , то есть такое, которое никогда и нигде ранее не существовало и не существует нельзя использовать героев сказок и мультфильмов , и назовите его несуществующим названием. Лист бумаги лучше всего взять белый или слегка кремовый, не глянцевый. Используйте мягкий карандаш. Пользоваться карандашом средней мягкости, ручкой и фломастером нельзя. Положение рисунка ближе к верхнему краю листа чем ближе, тем более выражено трактуется как высокая самооценка, как недовольство своим положением в социуме, недостаточность признания со стороны окружающих, как претензия на продвижение и признание, тенденция к самоутверждению.
Похожие статьи
- Как научиться делать выкройки самостоятельно для детей - Выкройки одежды для детей от Анастасии Корф
- Морской декор детской - ПИРАТСКИЕ ТРАФАРЕТЫ : для декора детской комнаты : декор
- Как сделать детские качели из дерева
- Поделки своими руками дары осени для детского сада - Как правильно выбрать лазерный уровень для дома